課程架構
路德實驗教育的課程不是零散拼接，而是從基礎扎根到跨域整合，從知識學習到真實應用，陪伴孩子逐步建立面向未來的能力。
從小學到中學，建立清楚的學習路徑
路德實驗教育重視的不只是單一學科的學習成果，而是讓孩子在不同年段中循序發展知識、能力、表達、合作與行動力。
從小學的基礎素養，到中學的跨域整合與真實應用，課程設計有明確脈絡，也有清楚的成長方向。
小學階段｜基礎扎根與素養養成
從語文、數學、自然、人文到科技與語言，幫助孩子建立穩固的學習基礎，並逐步培養探索、表達與應用能力。
中學階段｜跨域整合與真實應用
在穩固基礎之上，進一步發展跨領域學習、國際視野、體驗探索與公民責任，讓孩子在更大的世界中學習思考與行動。
小學階段｜三大素養架構
小學階段重點在於打下穩固基礎，讓孩子在知識、科技與語言三個面向中逐步建立學習能力與自信。
根基素養
透過語文讀寫、數學邏輯、自然科學、社會人文、藝術涵養與健康體能等學習，幫助孩子建立穩固而全面的基礎能力。
科創素養
從 AI、科技與 STEAM 的接觸與應用出發，讓孩子在探索、動手、合作與創造中建立面向未來的重要能力。
優勢素養
重視英語與多語言學習，也重視孩子在表達、理解與國際視野上的發展，讓每一位孩子都能逐步發現自己的優勢。
中學階段｜四大學程模組
中學階段在基礎之上更進一步，透過四大學程幫助孩子把知識轉化為整合、表達、體驗與行動的能力。
知識扎根學程
整合語文、數學、自然、社會與科技等核心學習，幫助孩子建立穩固的知識基礎與跨域理解能力。
國際領航學程
透過語言、公共表達、國際議題與跨文化理解，培養孩子面向世界的視野、自信與溝通能力。
感知體驗學程
重視體驗、實作、藝術與真實感受，讓孩子在不同形式的學習中建立觀察力、創造力與自我表達能力。
公民責任學程
透過服務學習、生涯探索與社會參與，幫助孩子理解自己與他人、社會與世界之間的關係，培養責任感與行動力。
代表性學習特色
路德的課程不只是安排學科內容，更透過不同形式的學習，讓孩子在知識理解之外，也能建立真實應用與自我成長的能力。
AI 與 STEAM 應用
讓孩子從理解科技到運用科技，在真實任務中培養探索與創造能力。
語文與表達訓練
在閱讀、寫作、討論與發表中，逐步建立清楚思考與有自信的表達能力。
跨文化與國際視野
從語言、文化與全球議題出發，幫助孩子理解更大的世界，培養開放與尊重的態度。
服務學習與真實連結
讓學習走出課本，在作品、專題、服務與社會互動中，建立責任感與實踐力。
讓課程不只停留在課堂裡
我們相信，真正有力量的課程，不只是知識的傳遞，而是幫助孩子把學到的內容連結到生活、社會與未來世界。
因此，路德實驗教育重視探究、合作、作品、發表、體驗與服務學習，讓孩子在學習中不只知道答案，也能看見知識如何在真實世界中發揮影響力。
從理念出發，看見更完整的學習路徑
若你想進一步了解路德如何將教育理念落實到課程架構、教學方式與孩子的成長歷程，歡迎繼續查看課程內容，或與我們聯繫。