希望孩子在學習中長成什麼樣的人
路德實驗教育重視的不只是學科表現,更重視孩子是否能思考、能合作、能行動,並在學習中逐步建立責任感、表達力與面向未來的視野。
能思考
不只是記住答案,而是能觀察問題、整理資訊、形成觀點,並在不同情境中持續學習。
能合作
在討論、互動與團隊合作中,學習傾聽、表達、理解差異,建立與人共創的能力。
能行動
把學到的知識轉化為實踐,從作品、專題、服務與真實挑戰中,發展責任感與影響力。
我們的起點
面對 AI、數位科技與全球快速變動的未來,教育不應只停留在知識傳授,更需要幫助孩子建立理解科技、善用科技、跨域思考、清楚表達與主動行動的能力。路德實驗教育希望從國民教育階段開始,陪伴孩子在穩固基礎之上,逐步發展科技素養、人文關懷、國際視野與真實世界的應用能力。
科技素養
理解科技,也學習負責任地使用科技。
跨域整合
連結不同領域,讓知識不再分散。
表達溝通
在閱讀、討論與發表中建立清楚表達的能力。
真實應用
讓學習走出課本,與生活、社會與世界產生連結。
路德的核心特色
我們希望孩子在學科、能力、品格與實踐之間建立連結,讓學習不只停留在課堂,而能真正成為面對未來的力量。
AI 與數位素養
幫助孩子從理解科技到應用科技,建立面向未來的重要能力。
跨域整合學習
連結語文、人文、科學、科技與生活情境,讓知識真正活起來。
全球視野與表達能力
在語言、文化理解與公共表達中,培養孩子面向世界的信心與能力。
品格與公民責任
重視同理、責任、合作與行動,讓學習回到人與社會的關係之中。
AI 時代的教育,不只是教科技
我們相信,真正面向未來的教育,不只是讓孩子接觸科技工具,而是幫助孩子學會如何思考、如何判斷、如何與人合作,也如何在快速變動的世界中保有責任感與同理心。
思考與判斷
面對資訊快速流動的時代,孩子需要的不只是知道答案,而是能判斷、比較與反思。
語文與人文
科技之外,也要有閱讀、表達、文化理解與人文關懷。。
合作與互動
在互動、討論與共學中,培養溝通與協作能力。
責任與行動
讓學習回到真實世界,培養對自己、他人與社會的責任感。
